Cette Bourse aux Idées a lieu à chaque fin de trimestre et donne l’occasion aux enseignants de faire part à leurs collègues du résultat de leurs projets de recherche. Ces recherches permettent à nos formateurs de se tenir informés des dernières tendances en matière d’enseignement des langues et de discuter de la meilleure façon de passer de la théorie à la pratique.

Voici les thèmes de notre prochaine rencontre :

• Manuela & Clemens : L’utilisation du texte authentique en classe
• Mechthild, Marius & Gudrun : L’utilisation des images en classe
• Phil, Joanne & Stuart : De l’utilité de la lecture à haute voix
• Annelies, John-Paul & Nicholas : Utiliser la langue maternelle en classe
• Pauline, Andrée & Adriana : Les expressions non-verbales
• Christian, Claire & Agathe : La pédagogie de l’erreur: vers une interprétation de l’erreur

En accord avec les exigences de EAQUALS (Evaluation & Accreditation of Quality in Language Services) dont nous sommes membres accrédités et avec notre système qualité, Prolingua s’engage dans la formation continue de tous ses formateurs. En parallèle à cette Bourse aux Idées, Prolingua offre à ses enseignants au moins un atelier externe par an et des ateliers de formation internes tout au long de l’année.
Notre équipe participe régulièrement à des conférences internationales proposées par EAQUALS ou ALTE (The Association of Language Testers in Europe).

De son côté le CIEP conclue cette rencontre par : « L’équipe pédagogique de Prolingua est d’un excellent niveau. Certains stagiaires ont manifestement pleinement saisi les principes de la démarche actionnelle et sont parfaitement qualifiés pour la mettre en œuvre. »

Cette expérience avec le CIEP a donc été renouvelée vendredi 17 juin avec Katia Grau. Le thème en était:« De l’analyse des besoins au curriculum de formation ».

Son intervention sera intitulée “How frameworks can help test users choose certification exams“.

Profil

• Luxembourgeois langue maternelle
• Expérience significative dans l’enseignement du Luxembourgeois Langue Étrangère
• Bonne connaissance du CECRL
• Créativité pédagogique
• Autonomie, adaptabilité, rigueur organisationnelle
• Aptitude à gérer des personnes
• Permis de conduire indispensable

Fonctions

• Gestion du département de luxembourgeois: Encadrement des formateurs,conception pédagogique, suivi et clôture des formations, développement des ressources pédagogiques, animation d’ateliers de travail.
• Enseignement du Luxembourgeois Langue Étrangère du niveau A1 au niveau B2

Les personnes intéressées par ce poste sont priées d’adresser leur candidature ( CV + Lettre de motivation) avant le 15 juin

Lieu: Luxembourg
Salaire: NC
Catégorie: Enseignement et formation, Langues étrangères / Services linguistiques.
Termes: Indéterminé, Temps plein
Dernière mise à jour: 16/05/2011
Contact: Nelly Perrotte nperrotte (at) prolingua (dot) lu .

Plus d’informations sur la b2fair: http://www.b2fair.com/shanghai2010

La formation était également le sujet abordé par Neil Hatfield, Assistant Directeur des Etudes chez Prolingua. En vue de préparer la reprise, « Invest in your people » doit rester le mot d’ordre des entreprises.

- Présentation par Neil Hatfield, au format PDF: hrone-prolingua-neil-hatfield-25-02-2010.pdf
- Plus de détails à propos de cette rencontre: www.hrone.lu

L’importance de la qualité dans la formation aux langues a également été soulignée lors d’un atelier de travail animé par Neil Hatfield, membre de notre équipe pédagogique.

PROLINGUA, membre accrédité de “Eaquals”

Le 15 septembre 2009, Prolingua Language Centre a invité la presse dans ses locaux, au 61 rue de Strasbourg pour annoncer sa récente adhésion à EAQUALS, The European Association for Quality Language Services.

Nelly Perrotte, directeur des Etudes, a souhaité la bienvenue à la presse et à Richard Rossner, directeur du Conseil d’Administration de Eaquals.
Monsieur Rossner a présenté ensuite son association et insisté sur l’importance de la qualité et le contrôle de celle-ci dans l’enseignement des langues étrangères.

EAQUALS, l’association européenne de qualité pour les centres de langues, est le seul organisme à proposer une labellisation européenne, indépendante et largement reconnue. Grâce à un système d’inspection formel, EAQUALS est en mesure de garantir la qualité des écoles membres.

Son but est de proposer ou de fournir des garanties de qualité aux apprenants de langues étrangères et à ceux qui paient pour les apprenants (particuliers ou entreprises), de garantir que les cours proposés soient effectifs, de bonne qualité et correspondent aux besoins des clients. Chaque école membre est auditée tous les 3 ans pendant 2 jours par 2 inspecteurs indépendants.
Eaquals décerne son label de qualité uniquement à des institutions qui respectent ses standards de qualité.

Un centre EAQUALS garantit à ses clients :

• La transparence : Les membres de EAQUALS s’engagent à fournir des informations claires, précises et exhaustives pour l’ensemble de l’offre de cours.
• Un enseignement de qualité : Efficace, planifié et attrayant, il est  dispensé par des formateurs qualifiés et expérimentés qui ont accès à un vaste choix de supports pédagogiques et à un programme de formation continue.
• Un programme d’études équilibré et varié : le système d’apprentissage propose un contenu clairement défini, les objectifs et les évaluations sont directement liés au CECR , Cadre Européen Commun de Référence.
• Des standards pertinents : ils sont utilisés comme critères d’inspection  spécifiques au secteur d’enseignement des langues. EAQUALS s’engage à contrôler en priorité l’activité réelle d’une école de langues. L’accent est clairement mis sur le  déroulement quotidien  des activités du centre telles qu’elles sont vécues par les clients.
• Un contrôle de qualité externe : Lors des inspections EAQUALS qui ont lieu tous les 3 ans,  l’existence de systèmes  d’assurance qualité internes est rigoureusement vérifiée.

EAQUALS, association formée en 1991 par un groupe européen d’écoles qui voulait des normes pour les écoles de langues, compte aujourd’hui 102 membres labellisés dans 22 pays et 20 membres associés.

La conférence s’est terminée par des questions-réponses autour d’un apéritif lors duquel Fernand Wolter, directeur de Prolingua Language Centre, a remercié la presse d’avoir répondu à son invitation et Monsieur Richard Rossner pour son intervention.

Plus d’informations sur www.eaquals.org.

Le test consiste en 50 questions à choix multiple et identifie le niveau d’anglais des candidats selon les critères du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECR).

N’hésitez pas à nous contacter si vous désirez en savoir plus sur ce test ou sur l’intégration du CECR dans les modules de formation de Prolingua.

Pour réaliser ce test, vous devez entrer un code d’accès. Pour l’obtenir, adressez-vous à votre responsable de formation.
Prolingua délivre ces codes aux responsables de formation ou des Ressources Humaines qui en font la demande.